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bet365足球滚球盘 月文《我心目中的智慧课堂》
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发布人:张春英 IP:192.168.13.17 发布时间:2019-01-21 15:33 阅读(160) | 评论(0) | 点击转载该博文

 

                                           《我心目中的智慧课堂》

智慧课堂,它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁,具有举重轻重的作用。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功之效。课堂上,老师和学生人手一台平板电脑。“课堂生动有趣,知识点更易理解,上课也是一件很好玩的事情。”日常生活中早已常见智能手机和平板电脑等智能设备,让学生们对课堂上新设备的使用得心应手,在课堂中找到了兴奋点。平板电脑进入课堂无疑给课堂注入了活力,给教学增添了趣味,改变了以往多媒体教室学生只能“看”的状态,学生人手一个学习终端,可以亲身参与多种不同的学习活动。学生运用通过手指触控去操作,寓教于乐,既是游戏,也是学习。学习不再是枯燥的,学生喜欢学习。多样的学习活动,激发了学生的学习兴趣,使学生能够在快乐的学习体验中汲取知识更好地因材施教,课堂生动有趣,活动层层递进 。

智慧课堂,源于智慧教育。智慧教育主要包括两层含义:首先,从教育目标来看,是把发展学生智慧作为培养目标的教育。也就是说,教书育人,不只是培育学生成为一个有知识和修养的人,还应该努力培养学生成为一个有智慧的人。其次,从教育教学的过程与方法来讲,智慧教育是指有智慧的教育,有思想、有文化、有灵性的,充满思维活力的教育,就是要以智慧的教育促进学生智慧的发展。这既是提高教育教学质量和效率的重要措施,又是培养学生学习能力、提高学生思维水平的重要途径。智慧的核心是智力,而智力的核心是思维能力,所以,发展智慧的核心是培养思维品质和思维能力。发展学生智慧,可以通过开设智慧课程、思维课程等进行指导和训练,但关键还是要在具体的教育教学活动中,在具体的思维活动中逐步得以实现。 

回想起一次中午的多媒体学习,我们老师亲眼见识了畅言交互式高科技的成果,全新的互动多媒体走进课堂,给人一种耳目一新的感觉,时代在发展,我们教育的多媒体技术也在不断发展,这是新时代的产物。下面就多媒体学习和自己简单使用过程,讲讲畅言交互式多媒体给我的感受:

1改变了传统教学黑板加粉笔的单一、呆板的表现形式,能将抽象、陌生、生涩的知识形象化、直观化,激发学生的学习兴趣,调动孩子学习的积极性。

2使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化表现出来。

3增大信息量,有效扩展课时容量,提高教学效率。

4活跃课堂氛围,加深巩固教学内容,使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。因此,课件的知识表达能力更强,给学生留下的印象更深。

全球化是多媒体网络教学发展的必然趋势。相信未来的N年,我们的课堂将在畅言互交式多媒体引领下登上一个新台阶。

 

 

 

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