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  • 省十三五课题文献研读2019-01-21
  •    随着互联网信息技术的发展,智慧教室系统越来越多地被引用到课堂教学。智慧教室以信息资源建设和信息应用系统建设为核心,以学生为主体、教师为主导,高度整合校内、校外的所有…
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  • 《雾在哪里》评课2018-12-26
  • 《雾在哪里》评课稿 《雾在哪里》是一个童话故事。作者运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。课文第三、第四、第六段结构有共同点。描写雾的变化时,都是先写雾…
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  • 网上议课2018-06-04
  • 听完施老师的《要下雨了》颇有感触,这篇课文以清新的笔调,优美生动的语句,把雨前的特征、雨中的景物以及雨中儿童尽情细细晚熟的情景、活灵活现的展示在读者面前。作为二年级的孩子来说,以及具备了一定的阅读能力…
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  • 《雪地里的小画家》反思2018-01-08
  • 《雪地里的小画家》这篇课文语言浅显易懂,以诗的形式描述了一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下了不同的作品,而青蛙却正在冬眠呢!课文形象地描述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。这篇…
  • 阅读(108) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>

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